O primeiro a falar sobre as aulas de música na escola russa foi o destacado professor e pianista D. B. Kabalevsky. Antes dele, essa disciplina do currículo da educação geral foi substituída por aulas de canto. Uma diferença significativa entre o programa de Kabalevsky e os desenvolvimentos de seus antecessores é a expansão do leque de tarefas: além de cantar, ele começou a estudar noções básicas de teoria musical, literatura musical (história), ouvir e analisar música com os alunos. Uma aula de música moderna deve resolver todos esses problemas.
Instruções
Passo 1
Escreva um plano de aula minucioso. Professores experientes dispensam, porque já sabem quanto tempo pode levar para completar uma determinada tarefa, mas a princípio esse momento é necessário. A primeira linha do plano é um momento organizacional. Isso dura cerca de cinco minutos. Como uma saudação, você pode usar uma música cantada usando a palavra de saudação ("olá" - é muito conveniente cantar em qualquer ritmo usando as notas da tríade maior). Além disso, o momento organizacional inclui uma lista de chamada e esclarecimento de questões preliminares não relacionadas ao tema da aula.
Passo 2
Próximo - o anúncio do tópico e uma introdução a ele. Por exemplo, a música do século XVI. Descreva resumidamente o quadro político geral, liste os mestres daquela época, concentre-se nas realizações musicais e nos compositores.
etapa 3
Toque no piano, tocador ou sintetizador algumas das peças típicas desse período. Peça às crianças para caracterizarem a música: triste ou engraçada, rápida ou lenta, prolongada ou áspera, agradável ou repulsiva, vocal ou instrumental. Diga-nos quais métodos são usados para alcançar este ou aquele efeito, de acordo com o princípio de composição da música.
Passo 4
Toque piano e cante uma peça vocal daquela época. Comece a desmontar com crianças. Imprima as letras com antecedência em folhas de papel separadas e distribua às crianças. Em uma lição, você pode entender duas ou três canções.
Etapa 5
Resuma a lição. Faça (com a ajuda dos alunos) uma imagem geral do mundo e da arte da música da época escolhida. Dite sua lição de casa. Um ou dois minutos antes do final da aula, diga adeus a eles em forma de música.
Etapa 6
Ensaie a lição na frente de um espelho ou de um amigo que ouve. Mantenha um cronômetro à mão para controlar o tempo gasto em cada tarefa. Observe que cada tipo de atividade (ouvir a fala, ouvir música, cantar, gravar) não pode durar mais do que 10-15 minutos.
